2024-03-31 Lori - 育儿经验分享

 自从做妈妈的那一刻起我的心里就开始产生了一种前所未有的危机感。随着孩子们一天天长大，这种危机感也越来越迫切。因为知道自己是个蒙恩的罪人，常感受到自己属灵生命的匮乏，再加上想到这个世界的复杂与败坏，内心常常担忧自己无法成为一个合神心意的母亲。我也意识到光凭着自己作为母亲的直觉和自己原有的知识储备、加上自己有限的耐心甚至是有限的爱心来教养孩子是远远不够的，甚至是行不通的。

于是除了来到主的面前，常常为孩子们祷告，寻求神的智慧以外，我也开始了自我充电的过程。参加各种父母学习班，买教养子女的书籍来读，遇到有智慧的姐妹们进行育儿分享我都会竖起耳朵听，把她们讲的记在心里，回头再细细思考，如何能在自己的家中运用出来。慢慢的自己也有了一些心得体会，在这里和大家分享三点。

第一点是要了解我们的孩子，知道他们喜好和擅长什么，如此才能有效地引导他们，帮助他们做选择。几个月前我上小学五年级的大女儿和我说她想参加升初中之前的数学跳级考试，想要跳过六年级，直接上七年级的数学。一开始我们还不是非常清楚这意味着什么。后来了解到，因为女儿是 GT 的学生，她上了初中以后会自动进入数学 AAC 的班，也就是快班，他们正常的进度就是两年学完初中三年的课程。如果她选择跳级，就会是一年学完初中三年的课程，七年纪就开始学高中的数学课了。尽管女儿的数学成绩是不错的，学习也从来没有让我们操心，但是孩子爸爸和我都觉得这个选择并不适合她。我们都知道她没有那么喜欢数学，她成绩好，但是她并不爱数学。一年学完三年的课必然会给她带来一定的压力，占用她更多的时间在数学上，但是她并不爱数学。我和她有几次的长谈，我问她：“如果给你十个小时的时间，你愿意花一半甚至更多的时间只是在数学上吗？”她回答说她不愿意。我也为她祷告，也越来越觉得这条路并不适合她。当我们尝试和她沟通的时候，她很不开心，她对我说：“你不相信我能够考过跳级考试!” 我回答她说：“恰恰相反，妈妈是怕你考过了。” 我是相信她如果认真复习一下六年级的 Staar 考试，是可以考过的。但是一旦考过了，就没有了回头路。我们的这个女儿个性温和，不爱竞争，喜欢看书，喜欢做 hands-on 的事情，不爱做题，为什么一定要把自己圈在里面呢？我尝试和她沟通了几次，她也有和我说了几次她要跳级。孩子爸爸和我两个人商量了之后，决定尊重她的意见，但是和她提前说好：我们可以帮她找到复习备考资料，但是我们不会督促她学习。她如果想跳级，她必须自己努力。如果有不会的问题向我们求助，我们可以帮她，但是我们不会主动提出任何的帮助，因为我们考虑到，以后她还是要自己努力达成目标，而不是要靠我们一直拖着她向前走。女儿目前还在考虑的当中，她还有暑假的机会可以参加考试。

有一次的长谈中我问她：“你没有那么喜欢数学，为什么一定要跳级呢？” 她才和我说, 因为她周围的人都说要跳级。想想看也是，教会小组里比她大的孩子们都已经跳级了，她的同班同学里中国家庭的小孩子们也个个说想要跳级。那一次的聊天，我趁着这个契机和她聊了我们如何做适合自己的选择的这个话题。我们也聊到了神是如何看待我们的，什么是神所看重的这个问题。这也是我想分享的第二点：抓住那些珍贵的契机来引导孩子们。孩子们越大越不喜欢我们唠叨，每天的碎碎念会让他们有逆反的情绪。但是当契机来临的时候，求神给我们一颗敏感的心，让我们可以抓住它，把好的价值观尽量用非说教的方式传递给孩子们。切记一定要让神进入我们的谈话中，而不是我们自己属世的人生领悟。还有，和孩子们谈心的时候，要尽量鼓励他们多说话，多听他们的心声，我们要少说，即便有些话是我们不同意的，也不要立刻反驳他们，要快快的听，慢慢地说，慢慢的动怒（雅各书 1：19） 。这个说实话挺难的，也是我一直在学习的功课。

最后一点我想分享的，就是我们读了书，听了课，学了许多教养儿女的原则和技能，摩拳擦掌的想用在生活中，但是有的时候会发现一遇到具体事情，孩子们并不按套路出牌，似乎学到的又不知该怎么用了。正所谓理想很丰满，现实却很骨感。其实这挺正常的，别灰心，这正是我们需要神的地方。最近在读一本书，叫《祷告人生》 （A praying life by Paul E. Miller）作者提到他许多次在开会讨论事情的时候，虽然沉默不语，但是心里面却一直在呼喊 “父啊！” 或者“圣灵啊” 来求神带领。是的，我们就是要摇动神的手，求祂带领我们，改变我们，给我们智慧，让我们不蛮干，为我们开道路。相信神知道孩子们的境况，知道他们的需要，神在他们身上想要成就的事，无人可以阻止。

Lori Kong