2024-03-17 Hongmei - 和孩子一起读书

孩子小的時候，我常常參加教會的婦女查經班。那時候有一些年輕的媽媽帶著自己的小孩子，每個星期四來到教會，一起學習。有時候會學習夫妻如何的相處，更多的時候一起讀育兒方面的書籍。每個學期會讀一本書，或開一個課程。孩子小的時候，我自己讀書學習如何養育他們，後來，我會給她們讀一段，講講想法，記得給她們讀的第一本大人的書是＜讓孩子自信過一生＞，只選讀了幾段。現在他們長大了，如果感受到需要，我會和他們一起讀書，幫助她們成長。最近陪12歲的小女兒讀的是＜諸神的面具＞。打算和大女兒在她上大學之前和她一起讀＜情字這條天堂路＞，還有＜為約會立界線＞。我們會一起坐在沙發上或躺在床上，一本書，你一段，我一段，開聲讀，偶爾有點討論。很多我想告訴他們的寶貴的道理，通過讀書就可實現了。而且讀書成為我們可以溝通思想，交流心裡的真實想法的一種方式。我們也不是常常在讀，斷斷續續的。也不是每一本書都能讀完，虎頭蛇尾常是有的。但我發現在青春期之後，這是和她們溝通最有效的方式，我講的沒有書上講的那麼通透，也避免加深我嘮嘮叨叨的形象。

推薦一本書，＜給他們恩典＞。這本書幫助我明白如何讓福音活在我和孩子當中。為了讓大家瞭解這本書的特點，摘抄 在恩典中管教的一部分：

第一，在體罰之前，要確認孩子的犯罪是故意為之，還是軟弱無能的結果？

第二，在孩子犯錯後，父母們希望孩子立刻認錯，立馬悔改；但這樣的期望可能會引誘孩子撒謊。除非聖靈敲打孩子的心，讓他們願意真正的感到抱歉，否則我們就不要急切地想要孩子道歉

第三，學習從愛子的身份活出愛子的樣式。父母們不要以孩子的行為來界定孩子的身份。福音要求我們常常提醒孩子們，他們與我們、與上帝之間的關係才是他們活出好行為的動力。

第四，當今教育界盛行採用讓驢子前行的兩種方式，來管教孩子。用胡蘿蔔的獎勵在前面引，或者用大棒的懲罰在後面打。 然而，福音卻將這兩者顛覆了過來。上帝將那我們根本不配得的救恩胡蘿蔔白白地給了我們，把那本該我們接受的懲罰卻留給了他自己。然後，他才叫我們要順服。

感恩，他的恩典夠我們用的。

紅梅